L'équipe | Ecole Saint Martin

Chef d'établissement

MORGANE KERDRAON

C’est en Bretagne, à la pointe du Finistère, que j’ai débuté en tant que professeur des écoles.

Après quelques années de pratique, j’ai souhaité en apprendre davantage sur les troubles neurodéveloppementaux pour aider au mieux tous les enfants que je rencontre. J’ai donc obtenu un diplôme universitaire en neuropsychologie de l’enfant et troubles des apprentissages avant de demander ma mutation dans l’académie de Lyon.
Aujourd’hui, j’assure la direction de l’école de Saint Martin tout en ayant la responsabilité de la classe de PS-MS avec une enseignante suppléante qui assure la décharge de direction.
Mon objectif de tous les jours est simple : donner envie à chaque enfant de venir à l’école et avec le sourire, les accueillir dans un environnement bienveillant et rassurant, éveiller leur curiosité, attiser leur envie d’apprendre et le plaisir de partager des connaissances. Je souhaite les accompagner dans leurs progrès, dans leurs réussites mais aussi les soutenir face à leurs peurs, pendant les moments de doute et les aider à surmonter les difficultés pour leur permettre de vivre pleinement leur vie d’enfant et leur scolarité.

Enseignantes

Classe PS/MS

MORGANE KERDRAON

ULMICH SIBER

Partie de mon pays natal, le Bénin, avec la soif de découvrir le monde, j’ai atterri à Lyon en 2005. A la fin de mon Master en Sciences de l’Education, j’ai voulu mettre au service des enfants toutes les compétences acquises durant mes études. J’ai eu la chance de travailler dans plusieurs écoles aux côtés de personnes formidables qui ont partagé avec moi leurs expériences, leur savoir-faire et leur savoir-vivre. Depuis 2019, je fais la décharge de direction en PS/MS à Limonest. Cette année, en 2024, je complète également une autre enseignante en CE1. Mon objectif ultime est d’amener chaque enfant selon son rythme vers la connaissance avec pour base la bienveillance et le sourire à toutes épreuves.

Classe MS/GS

MARIE-LAURE LUBRANO

Chaque enfant a des talents, chaque enfant a du bon en lui… Au-delà de l’enseignement des matières scolaires, ce que je souhaite c’est que chacun d’eux puisse grandir en ayant confiance en lui, en donnant le meilleur de lui-même, en révélant tous ses compétences et qualités. Enseignante depuis 8 ans à l’école Saint Martin, j’ai plaisir à les voir grandir et s’épanouir au fil des années au sein de ce bel établissement.

Classe CP

EMILIE CASSAN

Professeur des écoles depuis plus de 20 ans, j’ai commencé par enseigner à l’école Juive de Lyon de Villeurbanne durant quelques années. Par la suite, je suis partie dans le centre-ouest de la France, à Chauvigny, vers Poitiers puis à Bourgueil en Indre et Loire où j’ai travaillé dans des petites écoles de campagne. J’ai beaucoup enseigné en cycle 2 : CP et CE1.

Lorsque je suis revenue dans le Rhône j’ai été ravie de pouvoir enseigner à Limonest, école familiale à taille humaine où nous pouvons facilement connaitre chaque enfant. Mon poste chez les « grands » en CM1 / CM2 a été une nouveauté et j’ai été agréablement surprise de m’y épanouir pleinement. C’est une belle mission que de les accompagner à terminer l’école primaire et de les amener doucement vers une autre grande étape de leur vie qui est le collège.

Je retrouve avec joie les CP. J’ai toujours apprécié cette tranche d’âge avec des élèves curieux, sincères, directs, désireux de tout connaitre, désireux de savoir lire le soir de la rentrée !

J’ai toujours enseigné en pensant qu’il était important pour chaque enfant d’avoir des connaissances suffisantes mais aussi de belles valeurs, une tête « bien faite », comme le dit l’expression. L’école primaire est là pour les aider à grandir et à devenir une belle personne qui sera capable d’aller vers le Bien, le Bon, le Vrai.

Classe CE1

AUDREY FERRAND

Diplômée d’une école de commerce et ayant commencé ma carrière en Ressources Humaines, j’ai décidé, en 2016 de passer le concours de professorat des écoles.

En plus de mon métier, je suis formée à la Process Communication. Chaque enfant a des leviers de motivation et une manière de communiquer qui lui est propre. L’école est comme une mini société où nous apprenons à respecter la parole de chacun, son caractère, à gérer des désaccords et des conflits. En accompagnant mes élèves et en leur donnant des objectifs personnels atteignables, ils grandissent en fierté et en confiance.

Ce qui m’anime ? Prendre soin et faire grandir les capacités d’émerveillement de mes élèves tout en leur assurant un climat de classe serein et paisible.

Je m’appuie, chaque jour, sur ma foi chrétienne pour que ma classe soit un lieu de joie et de gratitude.

J’aime particulièrement la vision de l’éducation de Jean Bosco : « Sans affection pas de confiance. Sans confiance, pas d’éducation. »

ULMICH SIBER

Classe CE2

DEBORAH EPS

Ayant fait mes études en biologie afin de devenir technicienne en santé animale. J'ai eu la chance d'exercer ce métier durant trois ans à l'école vétérinaire de Lyon où j'aidais les étudiants dans leur formation.

C'est à la suite de la naissance de mon fils que l'envie de transmettre aux plus jeunes s'est imposée à moi.

J'ai alors exercé quelques temps en tant que suppléante avant de reprendre mes études et passer le concours.

J'ai à cœur de guider les enfants pour qu'ils s'ouvrent au monde et à la nature en leur permettant de développer leur esprit critique et leur curiosité naturelle.

Classe CM1

MARIE-PIERRE SABATIER

Après plusieurs années d'enseignement sur différents niveaux, notamment à l'école St Martin, je suis ravie d'y enseigner en CM1. Je suis heureuse d'accompagner les élèves dans leur envie d'apprendre, de découvrir et de progresser chaque jour ! Leur curiosité est une source d'inspiration et de motivation quotidienne.

SYLVETTE JOSUB

Classe CM2

SOPHIE DESHORS

Originaire du Sud, je suis venue enseigner dans le Rhône. Pour ma première année à l'école St Martin, j'ai la chance d'enseigner en CM2. C'est un niveau crucial et particulièrement intéressant, effectivement, former les élèves à devenir de futurs collégiens, les aider à acquérir une certaine autonomie. L'objectif de cette année est de les préparer au mieux à la rentrée prochaine tout en mettant en place un climat de bienveillance et d'entraide au sein de la classe.