POUR UNE ECOLE QUI FAVORISE DE NOUVELLES RELATIONS

Avoir le soucis d'accueillir chacun :

  • Prendre le temps de l’échange pour faire connaissance et visiter lors de l’inscription
  • Etre à l’écoute de chaque enfant
  • Disponibilité des enseignants pour recevoir les parents (présence de ceux-ci à la sortie de l’école)

Favoriser le dialogue et l'écoute entre tous :

  • Organisation de différentes manifestations pour que les parents se rencontrent (soirée, matinée jeux…)
  • Gestion des conflits entre les enfants (pour qu’ils apprennent à verbaliser, à s’expliquer, à s’accepter…)
  • Conseils d’enfants, ateliers philosophiques…
  • Cafés-rencontre entre parents organisés par l’APEL (samedis matins)

Inciter tous les partenaires de la communauté éducative à participer activement à la vie et au fonctionnement de l'établissement :

  • Matinée bricolage
  • Possibilités de participer plus activement au sein de L’APEL (Association de parents d’élèves) ou de l’OGEC (Organisme de gestion).
  • Enfants responsables de la propreté et de l’embellissement de l’école en matière de plantations, de respect de l’environnement…
  • Conseil et participation à la relecture du règlement et aux modalités de mise en application.

POUR UNE ECOLE OUVERTE SUR LE MONDE

Susciter l'entraide et la solidarité au quotidien :

Travail en binôme avec un enfant référent, tutorat, soutien en lecture…

Éveiller à l'art et à la culture :

Visites de musées activités plastiques pratiquées régulièrement, étude d’oeuvres musicales et picturales…

Créer des liens avec le monde du travail :

Parents qui exposent leurs professions, visites …

POUR UNE ECOLE OUVERTE SUR LE MONDE

Stimuler le sens de l'effort, la joie d'apprendre et la prise de responsabilités :

Responsables dans chaque classe pour mieux vivre au quotidien, participation à des exposés, des concours, préparation d’expositions …

Diversifier les méthodes d'enseignement en privilégiant une attention spécifique à chacun :

Utilisation des différents médias.

Aider l'enfant à développer toutes ses ressources humaines :

Aptitudes physiques, manuelles, intellectuelles, artistiques et relationnelles. Aucune matière n’est délaissée.

 

Responsabiliser chacun des enfants face au devenir de leur environnement :

Jardinage, sorties Nature 

Sensibiliser les enfants aux réalités du monde en favorisant l'intérêt pour l'action humanitaire :

  • Participation à la Banque alimentaire, Club Soleil ( club de partage pendant le Carême avec Bol de riz en faveur d’une action humanitaire), aide ponctuelle à différents organismes humanitaires.
  • Abonnement, lecture et étude d’articles de journaux pour enfants.

POUR UNE ECOLE QUI PERMETTE A L’ENFANT DE DONNER UN SENS A SA VIE

Vivre ensemble au regard de l'évangile :

Proposition de temps de prière suivant les temps importants de l’année liturgiques, prière en fonction des événements…

Témoigner et proposer une ouverture à la
foi :

  • Organisation régulière de célébrations communes à toute l’école, participation à des célébrations et messes sur la paroisse.
  • Spectacles catéchétiques au fil de l’année avec intervention de personnes extérieures.
  • Témoignage des enseignants sur leur vie de Foi dans le Christ ressuscité.

Éveiller à la citoyenneté dans un esprit visant le respect, le service et la solidarité :

Lien constant entre des événements vécus au quotidien, des valeurs morales et un regard évangélique.

 
 
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